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Bienvenidos al curso "Estrategias de Intervención para el Trastorno del Espectro Autista". A lo largo de este curso, aprenderás sobre las diversas herramientas y estrategias pedagógicas y terapéuticas que han demostrado ser eficaces para apoyar a personas con TEA. Desde los primeros años hasta la adolescencia, el TEA abarca una amplia gama de desafíos, y nuestro objetivo es proporcionar un conocimiento profundo que te permitirá comprender mejor este trastorno y actuar de manera efectiva.

Objetivos del Curso

1. Comprender el TEA: Aclarar los conceptos clave y definir el trastorno del espectro autista según el DSM-V y la CIE-10.
2. Estrategias de Intervención: Proporcionar herramientas pedagógicas y terapéuticas específicas para trabajar con niños y adolescentes con TEA.
3. Mejorar las Habilidades Sociales y de Comunicación: Aprender cómo intervenir en el desarrollo de habilidades sociales, comunicación y manejo emocional.
4. Apoyo Familiar y Escolar: Integrar a las familias y al entorno escolar en el proceso terapéutico.

Ventajas de Participar en el Curso

• Conocimiento actualizado: Accederás a las últimas investigaciones y modelos de intervención para trabajar con personas en el espectro autista.
• Práctico y teórico: El curso incluye un enfoque práctico con ejemplos reales y estrategias aplicables en el ámbito escolar, familiar y clínico.
• Desarrollo profesional: Al finalizar, estarás capacitado para implementar planes educativos y terapéuticos que respondan a las necesidades individuales de cada niño o adolescente.
• Enfoque integral: El curso combina enfoques psicológicos, pedagógicos y logopédicos para proporcionar un apoyo completo a personas con TEA.

Estrategias de Aprendizaje

1. Modelo TEACCH: Una metodología pedagógica estructurada que utiliza ayudas visuales y organización del entorno para facilitar la independencia y la predictibilidad en el aprendizaje de los niños con TEA.
2. Método Floortime: Se basa en la interacción no estructurada y dirigida por los intereses del niño, promoviendo el desarrollo emocional y social a través del juego.
3. Análisis Conductual Aplicado (ABA): Este enfoque busca reforzar comportamientos positivos y habilidades funcionales mediante el refuerzo positivo.
4. Terapia Cognitivo-Conductual (TCC): Se aplicará para trabajar sobre la ansiedad, la depresión y la regulación emocional, ayudando a los niños a cambiar pensamientos negativos o irracionales.
5. Integración sensorial: Ayuda a los niños con problemas sensoriales a regular su respuesta a estímulos externos y mejorar su interacción con el entorno.

Beneficios del Aprendizaje

• Estrategias personalizadas: Podrás adaptar las técnicas y herramientas aprendidas a las características específicas de cada niño con TEA.
• Mayor inclusión educativa: Serás capaz de crear entornos inclusivos y fomentar la interacción social en contextos escolares y familiares.
• Desarrollo de competencias profesionales: Obtendrás habilidades valiosas en la evaluación y aplicación de tratamientos efectivos para el autismo.

Conclusión

Este curso te brindará una base sólida para trabajar con niños y adolescentes con TEA, ofreciéndote las herramientas necesarias para marcar una diferencia significativa en sus vidas. Juntos, podemos fomentar su desarrollo, su autonomía y su integración plena en la sociedad.

Este curso está diseñado para ayudar a las docentes y familias a comprender y aplicar estrategias educativas efectivas para niños con TDAH. Los participantes aprenderán cómo abordar el diagnóstico de TDAH, manejar sus reacciones emocionales y desarrollar un entorno familiar que apoye el crecimiento académico y emocional del niño. Se ofrecerán técnicas prácticas de modificación de conducta, manejo del enfado, motivación y organización, todo ello con el fin de mejorar la convivencia escolar y  familiar y facilitar el desarrollo del niño.

Objetivos del Curso

1. Comprender el TDAH: Proporcionar a los padres una comprensión profunda del Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad, sus causas, síntomas y efectos en el desarrollo de sus hijos.
2. Manejo emocional: Ayudar a los padres a identificar y gestionar sus propias reacciones emocionales ante el diagnóstico, como el desconcierto, la culpa o el rechazo.
3. Desarrollo de estrategias educativas: Enseñar a los padres técnicas educativas que puedan aplicar en el hogar para mejorar el comportamiento y el rendimiento académico de sus hijos con TDAH.
4. Fomentar el desarrollo social: Proporcionar herramientas para mejorar las habilidades sociales del niño, ayudándole a integrarse mejor con sus compañeros y desarrollar relaciones positivas.
5. Apoyo en la organización y el estudio: Dotar a los padres de técnicas para crear hábitos de estudio efectivos y ayudar al niño a organizar su tiempo y actividades.

Metodología del Curso

1. Lecciones online: Los contenidos se presentarán a través de vídeos explicativos, lecturas y mapas conceptuales para facilitar la comprensión del TDAH y sus implicaciones en el ámbito familiar.
2. Evaluación final: Examen final de 10 preguntas de elección múltiple con un tiempo de realización de 15 minutos y dos oportunidades para superar, siendo la nota necesaria de un 80% de respuestas correctas.